Arbejdsområder
Julie Schou Nicolajsen er analytiker og beskæftiger sig især med børn og unges egne oplevelser af at være i uddannelsessystemet, herunder forskellige grupper af elever og studerendes oplevelser af trivsel, barrierer i uddannelsessystemet, uddannelsesforventninger og -værdier samt grunde til frafald, herunder også børn og unges oplevelse af overgange mellem skole, ungdomsuddannelse og videregående uddannelser samt at så uden for uddannelsessystemet.
Derudover har Julie erfaring som projektmedarbejder på større evalueringsprojekter blandt regeringens velfærdsaftaler, inklusion i folkeskolen og folkeskolereformen.
Metoder
Julie Schou Nicolajsen arbejder hovedsageligt med kvalitative metoder, herunder indsamling af data gennem både enkeltmands- og fokusgruppeinterviews blandt børn, unge og voksne. Hun har erfaring med at lave analyser af kvalitative forløbsdata og integrere kvalitative og kvantitative fund i analyser. Julie Schou Nicolajsen har også arbejdet med forskningskortlægninger efter blandt andet Campbell-standarder. Desuden er hun erfaren i målrettet mundtlig formidling og facilitering af workshops med fagligt indhold.
Baggrund
Julie Schou Nicolajsen er uddannet sociolog fra Københavns Universitet og har gennem sin uddannelse specialiseret sig i velfærd, ulighed og mobilitet med særlig fokus på ulighed i uddannelse. Hun har været studentermedhjælper i SFI/VIVE siden 2016 og har efterfølgende været videnskabelig assistent og analytiker i VIVE.