I Danmark får 20 procent af de unge fra kortuddannede hjem en videregående uddannelse. Det samme gør sig kun gældende for 14 procent af amerikanske unge fra tilsvarende familier. Forældrenes uddannelse har generelt mindre betydning for danske unges chance for at få en videregående uddannelse, end tilfældet er for amerikanske unge. Med andre ord er uddannelsesmobiliteten højere i Danmark end i USA.

Det konkluderer forskere fra VIVE i et omfattende studie, der netop er blevet publiceret i det anerkendte tidsskrift Sociological Science. Studiet genbesøger de data, der lå til grund for en undersøgelse, som Rockwoolfonden gennemførte i 2016. Rockwoolfondens analyse kom frem til et noget andet resultat, nemlig at unges uddannelsesmobilitet er den samme i Danmark og USA. Men den konklusion er der ikke belæg for, viser VIVEs efterprøvning af Rockwoolfondens analyse.

- Rockwoolfondens resultat var overraskende og gik imod den hidtidige opfattelse af uddannelsesmobilitet. Den efterlader det indtryk, at den danske velfærdsstat har fejlet, når danske unge ikke løftes mere end amerikanske unge. Derfor har vi efterprøvet deres resultater. Det er vigtigt, at politikerne har det rigtige grundlag for at træffe beslutninger om velfærdsstatens udvikling. Og vores efterprøvning viser altså, at uddannelsesmobiliteten er højere i Danmark end i USA, siger den ene af forfatterne bag VIVEs artikel, seniorforsker Jens-Peter Thomsen.

Baggrunden for Rockwoolfondens og VIVEs forskellige konklusioner skal blandt andet findes i de valg og fravalg, forskerne foretager, når de anvender de forskellige datakilder. Det er særlig væsentligt, at Rockwoolfonden tager udgangspunkt i 27-åriges uddannelsesniveau og kun sammenligner med fædrenes uddannelse. Dette giver ikke et retvisende sammenligningsgrundlag for lande som USA og Danmark, blandt andet fordi de danske unge er længere tid om at uddanne sig end de amerikanske.

Både Rockwoolfondens og VIVEs studier tager udgangspunkt i de samme kilder: Danske registerdata og data fra en amerikansk spørgeskemaundersøgelse, data fra OECD samt en videnskabelig artikel fra 2008. Herunder er en gennemgang af de forskellige datakilder og en forklaring af de forskellige konklusioner.

Alder og mødrenes uddannelse er vigtig

Forskerne fra Rockwoolfonden lavet deres egen mobilitetsberegning på baggrund af data fra danske registre og data fra en amerikansk spørgeskemaundersøgelse. Rockwoolfonden tager udgangspunkt i 27-åriges uddannelsesniveau og sammenligner dem med deres fædres uddannelsesniveau. Fra det udgangspunkt er uddannelsesmobiliteten da også nogenlunde lige stor i USA og i Danmark. Der er imidlertid en række kritikpunkter ved denne tilgang.

Eksempelvis bliver danske unge typisk senere færdige med deres uddannelse end amerikanske unge. For at få sammenlignelige tal, bør man derfor kigge på unge, der er ældre end 27 år. På samme måde er det problematisk, at mødrenes uddannelsesniveau ikke er taget med. Dermed indgår amerikanske hjem med enlige mødre, hvor der ingen oplysninger er om fædrene, ikke i opgørelsen. Da disse enlige mødre ofte er kortuddannede, bliver den amerikanske uddannelsesmobilitet kunstigt høj.

VIVE har analyseret på de samme data, men ud fra langt flere forskellige parametre for at nå frem til robuste resultater. VIVE har således kigget på unge, der er ældre end 27 år (29-33 år), på både mors, fars og begge forældres uddannelse samt på forskellige måder at klassificere uddannelse. VIVEs analyser af disse tal peger alle i samme retning: Danske unges uddannelsesmobilitet er konsekvent højere end amerikanske unges.

Forældrenes uddannelse betyder mindre i Danmark

Rockwoolfonden drager blandt andet sin konklusion på baggrund af en tabel fra en OECD-rapport fra 2014. Denne tabel beskriver, hvor stor en andel af studerende på de lange videregående uddannelser, der har forældre med kort eller ingen uddannelse. Tabellen viser, at det både i Danmark og USA gælder 7-8 % af disse studerende.

- Rockwoolfonden bruger OECD-tabellen til noget, den ikke kan bruges til. Tabellen viser alene, at andelen af unge fra kortuddannede hjem er lige høj på de to landes videregående uddannelser. Men den viser ikke noget om sandsynligheden for at opnå en videregående uddannelse og dermed ikke noget om, hvorvidt uddannelsesmobiliteten er den samme i Danmark og USA, siger den anden forfatter bag VIVEs artikel, seniorforsker Stefan B. Andrade.

VIVEs forskere har i stedet kigget direkte på OECD-rapportens mobilitetstabeller. De viser, at en højere andel af danske unge sammenlignet med amerikanske unge bliver bedre uddannet end deres forældre. Tabellerne viser også, at chancen for at få en videregående uddannelse er næsten syv gang større for amerikanske unge, hvis de kommer fra højtuddannede hjem, end hvis de kommer fra kortuddannede hjem. I Danmark er chancen kun tre gange højere. Det vil sige, at forældrenes uddannelsesniveau har mindre betydning for de unges uddannelsesvalg i Danmark end i USA.

Usikkert mål for mobilitet

I 2008 udgav en række forskere en videnskabelig artikel, der sammenlignede uddannelsesmobiliteten i en lang række lande, herunder Danmark og USA. I artiklen bruger forskerne to forskellige mål for sammenhængen mellem forældres og børns uddannelse.

Mens det første mål (såkaldte korrelationer) viser, at uddannelsesmobiliteten er højere i Danmark end i USA, så viser det andet mål (såkaldte koefficienter), at uddannelsesmobiliteten er lavere i Danmark end i USA. Forskerne bag artiklen fra 2008 gør dog opmærksom på, at det andet mål – koefficienten – er mere følsomt over for, hvordan data er kodet, end det første mål (korrelationer). Forskerne bag artiklen fra 2008 foretrækker selv det første mål.

Imidlertid vælger Rockwoolfonden kun at læne sig op ad det andet og mere usikre mål.

Mobil:	33 48 08 67
Afdeling:	VIVE Social
Mail:	sb@vive.dk
Sted:	København

Steen Bengtsson

VIVE skal udarbejde faglige pejlemærker til kvaliteten i bostøtte

VIVE skal undersøge kvaliteten i botilbud