Sådan gør vi

Cirka 20.000 mennesker mellem 16 og 65 år vil blive bedt om at deltage i Kompetencer i Danmark. Det er vigtigt for undersøgelsen så vidt muligt at sikre, at deltagerne repræsenterer alle lag og alle dele af samfundet.

Undersøgelsen gennemføres ved, at deltagerne får besøg hjemme hos sig selv af en interviewer fra Danmarks Statistik. Besøget aftales på forhånd og varer 1½ til 2 timer.

Intervieweren starter med at stille deltageren en række spørgsmål om blandt andet deltagerens uddannelse, baggrund, hverdag og eventuelle arbejde.

Derefter skal deltageren løse en række opgaver på en tablet, som intervieweren har med. Opgaverne handler om læsning, regning og problemløsning, og der er både lette og svære opgaver. Man svarer, så godt man kan – alle svar kan bruges!

Behandling og beskyttelse af data

Vi passer godt på dine personlige oplysninger, så du kan trygt deltage i undersøgelsen uden at bekymre dig om, hvordan data bliver behandlet.

I PIAAC 2022-2023 indsamler vi kun personoplysninger til brug for en videnskabelig og statistisk undersøgelse. Undersøgelsens dataansvarlige er Styrelsen for Undervisning og Kvalitet under Børne- og Undervisningsministeriet. Undersøgelsens databehandler er Danmarks Statistik, som også gennemfører undersøgelsen i samarbejde med VIVE.

De indsamlede oplysninger vil blive videregivet til forskere og analysemedarbejdere på VIVE samt til det internationale PIAAC-konsortium, der ledes af OECD og ETS (Educational Testing Service). Oplysningerne vil aldrig blive videregivet til formål, der er uforenelige med det oprindelige indsamlingsformål.

Alle oplysninger behandles fortroligt, og ingen enkeltpersoner vil kunne genkendes i formidlingen af projektet. Data vil blive opbevaret, indtil undersøgelsen om Kompetencer i Danmark er afsluttet, og herefter vil de blive arkiveret i henhold til gældende lov.

Læs mere om VIVEs privatlivspolitik, og kontakt vores databeskyttelsesrådgiver her:
https://www.vive.dk/da/om-vive/vives-privatlivspolitik/

Seneste nyt

Sådan gør vi

Behandling og beskyttelse af data

Psykiske problemer spænder ben for tidligere anbragte unges uddannelse

Onboarding af nye medarbejdere og vilkår for seniormedarbejdere skal bidrage til at fastholde arbejdskraft

Udfordringer med inkluderende læringsmiljøer opfattes forskelligt i kommunerne

Biseksuelle klarer sig dårligst i forhold til uddannelse, job og trivsel

Kan vi overlade anbragte unge til sig selv, når de fylder 18 år?

Kvalitetsklynger i almen praksis viser gode takter, men er det tilstrækkeligt?

Det kan have store konsekvenser at forlade en religion

Lokale forskelle i kommunal velfærd er en naturlig konsekvens af mindre bureaukrati

VIVE evaluerer ny model, som skal styrke lokale fællesskaber

Kommunale frihedsforsøg har skabt 150 projekter i syv kommuner