Forskningskortlægning, kvalitetsvurdering og analyse af udviklingen i skandinavisk dagtilbudsforskning for 0-6-årige i året 2013

SFI har kortlagt forskningen, der er lavet i dagtilbud for 0-6-årige i Skandinavien i 2013 og har efterfølgende vurderet kvaliteten af studierne. Formålet er at sikre en større anvendelse af dagtilbudsforskningen, der er af høj kvalitet.
I 2013 blev der registreret 82 studier i institutionstilbud for de 0-6-årige. Det er på niveau med det antal studier, der i de seneste tre år er fundet relevante. I 2013 bekræftes bl.a. den stigende udvikling gennem årene 2006-2012 i anvendelse af det etnografiske forskningsdesign. Endvidere er andelen af studier i 2013, der er vurderet til at være af middel forskningskvalitet, identisk med udviklingen fra 2008-2012. Antallet af studier i 2013 vurderet til at være af høj kvalitet er det laveste i perioden 2006-2013, mens antallet af studier vurderet til at være af lav forskningskvalitet er det højeste i samme periode.
Rapporten skal lette adgangen til relevant forskning for politiske beslutningstagere, forskere og personer i praksisfeltet såsom pædagogiske konsulenter, dagtilbudsledere og undervisere på pædagogiske uddannelser.