Handicap, uddannelse og beskæftigelse

Denne rapport belyser uddannelsesniveauet og uddannelsesaktiviteten og beskæftigelsen blandt personer med handicap. Den giver en detaljeret, landsdækkende beskrivelse af, hvilke uddannelser personer med handicap har og er i gang med, og hvor ofte personer med forskellige uddannelser er beskæftiget.
Der er en væsentlig mindre andel blandt personer med et handicap der har en kompetencegivende uddannelse eller er i gang med en sammenlignet med personer uden handicap.
Rapporten viser, at for stort set alle uddannelsesniveauer er beskæftigelsesandelen væsentlig lavere blandt personer med handicap end blandt personer uden handicap. Rapportens resultater tyder dermed på, at der er et potentiale for en bedre udnyttelse af de uddannelseskompetencer, som ikke-beskæftigede personer med handicap har, og dermed for en samfundsmæssig gevinst.
Sandsynligheden for at være i beskæftigelse vokser med uddannelsens længde. Blandt personer med handicap er beskæftigelsesandelen fx 31 pct. for personer med 9. klasse, 55 pct. for personer med en handels- og kontoruddannelse og 73 pct. for personer med en mellemlang videregående uddannelse som højeste fuldførte uddannelse.
Rapporten er bestilt og finansieret af Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen under Undervisningsministeriet.