Kommunernes skolestruktur - analyse af udviklingen 2004-2011

Isoleret set har kommunalreformen ikke haft betydning for forandringen af skolestrukturen. Det er udviklingen i elevtallet – særligt det faldende elevtal – der har betydning for kommunernes tilpasning af skolestrukturen. Der er dog stor forskel på, hvordan kommuner med faldende elevtal har tilpasset deres skolestruktur.

Notatet, der beskriver udviklingen i strukturen på folkeskoleområdet i perioden fra 2004 til 2011, er rekvireret af Økonomi- og Indenrigsministeriet i forbindelse med regeringens evaluering af kommunalreformen.