Parental education disparities in childhood vaccination in Denmark
Udgivelsens forfattere:
- Vibeke Tornhøj Christensen
- Andrea N. Polonijo
- Richard M. Carpiano
Sundhed
Sundhed
Abstract
Hvordan bidrager misinformation til socioøkonomiske uligheder i børns vaccinationstilslutning? Tidligere forskning har undersøgt faktorer, der er afgørende for vaccinationstilslutning på befolkningsniveau, men der har været mindre fokus på de mekanismer, der skaber uligheder i børns vaccinationstilslutning på tværs af socioøkonomiske grupper.
Ifølge teorien Fundamental Cause Theory kan uligheder i vaccination, drevet af misinformation, forklares ud fra ulige adgang til ressourcer. Forældre med høj socioøkonomisk status har bedre mulighed for at undgå påvirkning fra misinformation.
Omvendt peger et perspektiv inspireret af neoliberale kulturelle forståelser af forældreskab på, at forældre med høj socioøkonomisk status – i forsøget på at beskytte deres barn mod risici – i højere grad kan være modtagelige over for fejlagtige påstande, der opstår uden for det etablerede medicinske og videnskabelige miljø.
I studiet testes hypoteser, der bygger på hvert af disse to perspektiver ved hjælp af data fra 22 fødselskohorter i de danske nationale sundhedsregistre (1990–2011). Studiet analyserer tilslutningen til børns første dosis af MFR-vaccinen (mæslinger, fåresyge og røde hunde) efter forældrenes uddannelsesniveau i forbindelse med tre større begivenheder med vaccinemisinformation: to, der fremmede misinformation, og én, der korrigerede den.
Resultaterne viser, at uddannelsesmæssige uligheder i vaccinetilslutning opstod efter en landsdækkende radioudsendelse i 1993, som fejlagtigt koblede vaccinen til autisme og bidrog til at fremme antivaccinationsaktivisme i Danmark.
Børn af forældre med lavest uddannelsesniveau blev mest påvirket. Ulighederne blev bibeholdt gennem både publikationen af Andrew Wakefields meget omtalte studie om MFR-vaccinen og autisme i 1998 samt tilbagetrækningen af studiet i 2010.
Samlet set understøtter resultaterne overvejende forklaringer baseret på fundamental cause theory og viser, at misinformation kan have vedvarende og ulige konsekvenser for børns og befolkningens sundhed.
Udgivelsens forfattere
Om denne udgivelse
Publiceret i
Social Science & Medicine