Børn og unge, Dagtilbud, Fagprofessionelle, Familie, Folkeskole, Implementering, Styring
Martin Williams Strandby er analytiker med særlig viden om udsatte børn, unge og familier samt indsatser i dagtilbud, skole og forvaltning. Han anvender en kombination af kvantitative og kvalitative metoder egnet til den enkelte analyse eller evaluering.
Martin Williams Strandby er analytiker med særlig viden om udsatte børn, unge og familier samt indsatser i dagtilbud, skole og forvaltning. Han anvender en kombination af kvantitative og kvalitative metoder egnet til den enkelte analyse eller evaluering.
Martin arbejder i øjeblikket på disse undersøgelser