Maja Corydon

Arbejdsområder

Maja arbejder med inkluderende læringsmiljøer i grundskolen med særligt fokus på elevers særlige undervisnings- og støttebehov. På nationalt og kommunalt niveau har hun været med til at gennemfø-re undersøgelser om organisering af almen- og specialundervisningsområdet samt pædagogiske/didaktiske tilgange og indsatser i grundskolen til at fremme deltagelsesmuligheder for alle elever i skolen. 

Hun har bl.a. været med til at undersøge forståelser af og organiseringer omkring særlige behov i skolen, indsatser og tiltag rettet mod forskellige typer af støttebehov, opbygning af trygge læringsmiljøer samt elevers langvarige, bekymrende skolefravær.

Metoder

I sit arbejde går Maja primært kvalitativt til værks med metoder såsom interview og observation, og benytter også en mixed method-tilgang, hvor kvalitative data kombineres med spørgeskemadata. Derudover gennemfører hun systematiske litteraturstudier og reviews.

Baggrund

Maja er uddannet BSc i Uddannelsesvidenskab og cand.pæd. i Pædagogisk Psykologi fra Aarhus Universitet, hvor hun blev færdiguddannet i 2022.