working paper 2010
Fra udsat til motiveret: rapport om undervisning på de sikrede institutioner
Udgivelsens forfattere:
- Jesper Boding
- Niels Rosendal Jensen
- Peter Koudahl
- Frederik Pio
- Kirsten Elisa Petersen
Formålet har været at kortlægge, hvordan undervisning finder sted på de sikrede institutioner, og dels at undersøge, hvordan lærere og ansatte kan identificere de unges uddannelsesbehov og de unges læreprocesser i forhold til de eksisterende undervisningsmetoder, der er på sikrede institutioner. De syv sikrede institutioner, der eksisterer i Danmark, har alle interne skoler og henvender sig primært til unge i den skolepligtige alder.
Udgivelsens forfattere
- Jesper BodingNiels Rosendal JensenPeter KoudahlFrederik PioKirsten Elisa Petersen
Om denne udgivelse
Udgiver
Danmarks Pædagogiske Universitet, Aarhus Universitet