Vidensområder
Louise beskæftiger sig primært inden for børn og unge-området, herunder betydningen af familieforhold og kvaliteten af dagtilbud og skoler. Hun har arbejdet med grundskolen og hvordan skolens ressourcer og strukturering – for eksempel skolens størrelse eller brug af tolærerordninger – har betydning for børnenes trivsel og faglige udvikling.
Derudover har Louise ekspertise inden for design og evaluering af indsatser på skoleområdet, både i form af lodtrækningsforsøg og registerbaserede studier.
Metoder
Louise anvender mikro-økonometriske metoder og arbejder med både registerdata og data fra spørgeskemaindsamlinger. Hun har også opbygget viden om brugen af elevers nationale test og nationale trivselsmålinger i effektstudier.
Baggrund
Louise er uddannet cand.oecon. fra 2013 og har en ph.d. i økonomi fra Aarhus Universitet fra 2016. Hun har tidligere været ansat i en forskerstilling ved TrygFondens Børneforskningscenter på Aarhus Universitet. Louise har praktisk erfaring med lodtrækningsforsøg på skoleområdet og har blandt andet evalueret et forsøg med tolærerordninger for Undervisningsministeriet og et inklusionsprogram for Aarhus Kommune.