working paper 1. MAR 2016
Protocol for Targeted School-Based Interventions for Improving Reading and Mathematics for Students With or At-Risk of Academic Difficulties in Grade 7 to 12
Udgivelsens forfattere:
- Jens Dietrichson
- Martin Bøg
- Trine Filges
- Anne-Marie Klint Jørgensen
Socialområdet
Dagtilbud, skole og uddannelse
Socialområdet, Dagtilbud, skole og uddannelse
Udgivelsens forfattere
Om denne udgivelse
Udgiver
The Campbell Collaboration
