Undersøgelse i gang 1. MAJ 2025 - 31. DEC 2027

Erfaringseksperterne

Undersøgelsens deltagere:

Børn, unge og familie
Dagtilbud, skole og uddannelse

Modelfoto: Ole Bo Jensen/VIVE

Hvilken viden mangler fagprofessionelle, børn, unge og forældre for bedre at kunne bidrage til, at flere børn og unge i udsatte positioner trives, deltager og lærer? VIVE afdækker på fem temaområder de vigtigste spørgsmål, som praksis mangler viden om.

Trygfonden og VIVE har siden 2022 samarbejdet om 10 skridt-projektet, der systematisk har afdækket, hvad børn, forældre og fagprofessionelle efterspørger viden om, for at de bedst muligt kan bidrage til, at flere børn og unge kan gennemføre folkeskolen og en ungdomsuddannelse. 10 skridt-projektet har blandt andet resulteret i fire konkrete afdækninger med fokus på børn og unges skolegang, som har givet vigtig indsigt i videnshullerne inden for disse felter.

Dette projekt om erfaringseksperterne bygger videre på 10 skridt-projektet, men har et bredere fokus på både trivsel, deltagelse og læring for børn og unge med særlige behov og/eller i udsatte positioner.

Formål

Projektet har tre formål.

For det første skal der gennemføres fem afdækninger af vidensbehov i praksis. Disse afdækninger vil omhandle elever på FGU, forældresamarbejde, fritidsliv, anbragte børn og drenge i mistrivsel. Hver afdækning resulterer i en top-10-liste med de vigtigste spørgsmål, som fagprofessionelle, børn, unge og forældre efterspørger svar på.

For det andet skal der i projektet udvikles bedre metoder til at tilvejebringe børn og unges perspektiver.

For det tredje skal omsætningen af de indsamlede spørgsmål til konkrete forskningsprojekter understøttes.

Metode

Projektets metode er stærkt inspireret af det arbejde, som James Lind Alliance gennemfører på sundhedsområdet i England, og som VIVE har videreudviklet i 10 skridt-projektet, som er forløberen for dette projekt. Første skridt er en afgrænsning af emne og målgruppe.

Dernæst gennemføres en dataindsamling, der er tilpasset de konkrete målgrupper: fagprofessionelle, børn, unge og forældre. I dataindsamlingen nævner respondenterne de tre vigtigste spørgsmål, som de mangler viden om i relation til emnet. Disse svar kategoriseres og bearbejdes, så de fremstår som undersøgelsesspørgsmål.

Spørgsmålene prioriteres til sidst gennem flere trin, hvor det sidste er en workshop med repræsentanter fra målgrupperne, som udarbejder den endelige top-10-liste.

Den primære datakilde er et online-survey, men i projektet er der stort fokus på at udvikle dataindsamlingsmetoder, som sikrer, at børn og unges perspektiver også tilvejebringes.

Der tilknyttes en følgegruppe med repræsentanter fra målgrupperne samt en netværksgruppe med repræsentanter fra for eksempel forskningsmiljøer, fonde og styrelser til hver af de fire undersøgelser. Begge grupper skal bidrage til kvaliteten af undersøgelsen samt den videre anvendelse af resultaterne til fremtidig forskning.