Arbejdsområder
Sofie Henze-Pedersens primære forskningsfelt er børn og familieliv i velfærdsstaten, med særligt fokus på, hvordan børn og voksne lever med og navigerer i udsatte positioner og situationer i hverdags- og familielivet, hvor udfordringer sjældent kun berører den enkelte, men hele familien på forskellige måder. Hun er optaget af samspillet mellem det levede liv og velfærdssystemets rammer, forståelser og tilgange til sociale problemer, og hvordan disse former hverdagsforståelser og institutionelle praksisser.
Et centralt område i hendes forskning er, hvordan familier kan blive udfordrede og forandres over tid i forbindelse med sociale problemer, herunder vold i familien, partnervold og forældres fængsling. Her undersøger hun, hvordan hverdags- og familieliv opleves af både børn og voksne, og hvordan disse erfaringer samtidig er tæt forbundet med sociale og politiske forståelser af, hvad der udgør et “godt” børneliv og et “godt” familieliv.
De seneste år har hun haft særligt fokus på vold i nære relationer, herunder både børn, der lever med vold i familien, og voksne, der udsættes for partnervold. Sofie Henze-Pedersen arbejder med vold som en tidslig erfaring, hvilket giver nye indsigter i, hvordan vold påvirker hverdagsliv og relationer over tid.
Et andet centralt forskningsområde er børns og familiers møde med velfærdssystemet, herunder myndighedssagsbehandling og børneinddragelse i socialt arbejde. Hun undersøger, hvordan børn inddrages og forstås i sagsprocesser, samt hvordan både børn og forældre bliver mødt af professionelle vurderinger og normative forestillinger om barndom, forældreskab og familie i en social- og velfærdsstatslig kontekst.
På tværs af hendes arbejde er hun optaget af velfærdsstatens dobbelte rolle: som et støtte- og hjælpesystem for børn og familier i udsatte positioner, men samtidig som et system, der er med til at definere og forme forståelser af sociale problemer, barndom og familieliv. Dette perspektiv er centralt for både hendes empiriske og teoretiske forskning.
Metoder
Sofie Henze-Pedersen har stærke metodiske kompetencer inden for kvalitativ forskning med særligt fokus på at undersøge børn og voksnes perspektiver samt levede erfaringer. Hun arbejder især med interview, visuelle og etnografiske metoder, som gør det muligt at få indblik i børn og voksnes hverdagsliv og relationer i konteksten af komplekse sociale problemstillinger.
Baggrund
Sofie Henze-Pedersen er uddannet antropolog fra Københavns Universitet (2013) og har en ph.d. i sociologi fra Københavns Universitet (2021).