Børn, unge og familie
Dagtilbud, skole og uddannelse
Socialområdet
Børn, unge og familie, Dagtilbud, skole og uddannelse, Socialområdet
Mette Lausten
Børn, unge og familie
Dagtilbud, skole og uddannelse
Socialområdet
Børn, unge og familie, Dagtilbud, skole og uddannelse, Socialområdet
Ekspertområder:
- Anbringelser,
- Udsatte,
- Uddannelse,
- Ulighed og social arv,
- Ungdomsuddannelse,
- Børns trivsel,
- Opvækstvilkår,
- Plejefamilier,
- Efterværn,
- Ungestøtte,
- Børneinddragelse

Arbejdsområder
Mette Laustens forskning kredser især om børn og unge i udsatte positioner og børns og unges trivsel. Hun er ansvarlig for flere forløbsstudier blandt børn og unge, der er anbragt uden for hjemmet, og deres udvikling gennem barndom og ungdom. Hendes forskning har givet ny viden om, hvordan anbringelse hænger sammen med børnenes og de unges trivsel, skolegang, udsathed, mentale sundhed og overgang til voksenlivet.
Et centralt spor i hendes arbejde er trivselsundersøgelsen blandt børn og unge i udsatte positioner, der gennemføres hvert andet år. I de tidlige rapporter om Anbragte børn og unges trivsel fra 2014, 2016 og 2020 følger hun udviklingen i trivslen blandt børn og unge, der er anbragt uden for hjemmet. Studierne dokumenterer både forbedringer og vedvarende udfordringer, blandt andet inden for psykisk trivsel, skolegang og sociale relationer. I Trivsel blandt børn og unge i udsatte positioner 2025 dokumenterer hun derudover, at mange børn og unge, både i anbringelse men også i støttende indsatser, oplever en høj grad af ensomhed, lav livstilfredshed og udfordringer i uddannelsessystemet.
Hun har også forsket i generelle levevilkår for børn og unge i udsatte positioner gennem den store nationale undersøgelse Børn og unge i Danmark – Velfærd og trivsel. Undersøgelsen kortlægger gennem en årrække børns og unges opvækstvilkår, sociale relationer, sundhed, fritidsliv og skolegang og giver et bredt billede af børnebefolkningens udvikling.
Et andet vigtigt forskningsområde er overgangen til voksenlivet. Med data fra forløbsundersøgelsen blandt unge med anbringelseserfaring, født i 1995, viser Mette bl.a. i Tidligere anbragte unge – 18 år og på vej mod voksenlivet fra 2020, at unge med anbringelseserfaring har mange udfordringer at overkomme på vej ind i voksenlivet. Knap halvdelen af de dem har som 18-årige en psykisk diagnose, mange har en høj grad af udsathed for overgreb, men også en højere grad af risikoadfærd over for andre, samtidig med at 1 ud af 3 ikke er i beskæftigelse eller under uddannelse. For unge, der blev anbragt sent, dvs. anbragt første gang efter at de er fyldt 15 år, ser udfordringerne langt større ud, end for unge, der har været anbragt i længere tid.
Mette har derudover beskæftiget sig med temaer som rømninger fra anbringelsessteder, børn og unge med minoritetsetnisk eller grønlandsk baggrund i anbringelse, forældre i udsatte positioner, børn af veteraner og sammenhængen mellem inddragelse af børn og unge i egen sagsbehandling og deres senere uddannelses- og jobmuligheder.
Metoder
Mette Lausten arbejder primært med kvantitative metoder og er særligt kendt for at kombinere spørgeskemadata med registerdata. Hun har omfattende erfaring med longitudinelle analyser, hvor børn og unge følges gennem længere perioder for at belyse udvikling, risikofaktorer og virkninger af sociale indsatser og variationen i udfaldet.
Hendes forskning bygger ofte på store nationale datasæt og forløbsundersøgelser, som gør det muligt at analysere både kortsigtede og langsigtede konsekvenser af opvækstvilkår, sociale udfordringer og forskellige typer af indsatser. Samtidig anvender hun avancerede statistiske analyser til at identificere sammenhænge mellem trivsel, skolegang, familieforhold og senere livsudfald.
Baggrund
Mette Lausten er cand.oecon. og ph.d. og har gennem mere end 25 år forsket i børn, unge og familier. Hun er seniorforsker ved VIVE og har opbygget en stærk national og international forskningsprofil inden for anbringelsesområdet og forskning i udsatte børn og unge. Hun er blandt andet aktiv i de internationale forskningsnetværk EUSARF (European Scientific Association on Residential and Family Care for Children and Adolescents), TRC (International Work Groups for Therapeutic Residential Care) og NORDLOCH (Nordic Network on Longitudinal Child Welfare Research).